Monday, September 27, 2010

Final draft analysis

            As you can see from my poster it is showing England, a country significant to WW1, fights with Turkey, Hungary and German. These three countries were England’s enemies during WW1 and to show this the countries have flames on them, which are bordering the flag.  This  is to show that these countries are attacking Britain.  I  want  people  to  look  at  my  poster  and  see  the  amount of  work  I  put  into  it,  and I  want  this  poster  to  make  people  say  "wow,  that's  impressive".  I  also  want  people  to  look  at  my  poster  and  automatically  want  to  side  with  England,  so  they  can  defeat  these  countries.  I  am  going  to  have  text   on  my  poster  that  will make  it   difficult  for  them  to  make  their  own  decision   and  side  with  England.  Some of the propaganda techniques I used were fear; people should have fear because their country is being surrounded by its enemies with fire.  I also used flag waving, there’s a flag, attempting to make this justified.  Direct order is another technique I used; here propagandists try to make a decision easier by attempting to eliminate any other options.  The final technique I used was demonizing the enemy, by making the three enemy countries seem inhuman.
           
 In  WW1  England  had  three  countries  that  it  was   in  war  against,  Turkey,  Hungary,  and  Germany.  This  was  an  important  issue  in  these  four  countries  then,  so  naturally  posters  and  tactics  such  as  displayed  on  my  poster   would  have  been  used   to   get  as  many  supporters  as  possible.  I  think  that  this  is  relevant  to  WW1  because  it  shows  exactly  what  was  happening  at  this  time,  while one  country  is  trying  to  get  everyone  to  join  them  and  the  other  country was  trying  to  get  everyone  to side with them.
          
I  personally  think  that  propaganda  influences  people  on  how  they  perceive  the  world,  because  it  makes   it  difficult  for  people  to  make  their  own  decisions.  It's  almost  as  if  people   have  lost  the  ability  to   make  their   own  decisions  altogether,   because  they  base  what  they  think  so  much  on  what  the  news  and  media  says,  as  if  what  they  say  was  written in  stone.  But  the  reality  seems  to  be  that  the  media  likes  to  twist  the  facts  and  make  you  think   what  they  want  you  to  think.  Another  thing  I  have  found  to  be  true,  is  that  the  media  knows  exactly  how  to  get  people   to  do  exactly  what  the  media  wants  them  to  do.   I  think  that  it's  almost  as  if  we  could  be  called  "robots",  or  rather  "machines"  to  the  media.  The  media  tells  a  six  year  old  who  is  watching  TV  that  they  need  the  Pillow- Pet,  for  example,  because  it  will  make  them  happy, and sleep  well,  the  child  even  at  that  age,  might  say  I  want  that, because  who  doesn't  like   to  be  happy?  Just  the  same,  a  parent  sees  this  same  commercial  and  hears  the  same  thing,  that  their  child  will  be  happy  and  sleep  well,  and  then  of  course  that  parent  is  going  to  get  that  for  their  child,  because  they  are  told  it's  what's  best  for  them.  
          
Yet  at  the  same  time,  I  think  that  people  also  make  conclusions  they  draw  from  what  their  only  told  part  of  the  story  about.  For  example, I  read  the  challenge  reading,  "Is  Obama  an  anti-Christ?."  The  author  referred  to  a  experiment  where  a  philologist  asked  one  group  of  people  to  write  an  essay  about  a  student  named  Tyrone  Walker,  while  the  other  group  was  asked  to  write  an  essay  about  Brad  Walker.  This  is  called  priming,  and  it  turns  out  to  be  that  those  who  wrote  about  Tyrone  Walker  wrote  about  a  black  student,  because  Tyrone  is  usually   assumed  to  be   a  black  name.  Brad  is  more  than  often  a  white  name, thus  the  essays  from  this  group  were  about  a  white  student. 

So  to  conclude,  I  would  say  that  the  media,  whether  it  be  targeting   children  or   doctors,  knows  exactly  how  to  tell  us  what  we  should  think,  but  we  are  not  always  aware  of  it,  it's  how   our  brain  works.  So  truthfully  one  can't  say  that  they  aren't  influenced  by  the  media,  because  even  if  you  say  you  are  not,  you  most  likely  are  without  being  aware  of  it.  It's  not  very  likely  that  we  can  have  the  time  to  make  our  own  decisions  about   what  propaganda  is  telling  us.  But there is a difference between influence and control, and no matter what we can’t resist propaganda.  No matter how hard we try not to be controlled by propaganda, it seems to be we will be anyways.

No comments:

Post a Comment